Wir brauchen eine Bildungskultur, die die Lernenden und Lehrenden bestmöglich auf die
Kultur der Digitalität vorbereitet und ihnen die Teilhabe an einer sich beständig wandelnden,
zunehmend von Digitalisierung geprägten Gesellschaft eröffnet. Sie benötigen dazu neue
Kompetenzen und veränderte Bildungserfahrungen. Um dieses Ziel zu erreichen, braucht es
eine umfassende Transformation der Schule.
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